Massive Kritik an deutscher Bildungspolitik - Eltern fordern gerechteres Schulsystem und Zentralabitur
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Bad Rodach (ots)
Anmoderationsvorschlag:
Bildung ist Ländersache. Das heißt, einheitliche Gesetze und Regelungen gibt's in Deutschland nicht, jedes Bundesland kocht sein eigenes Süppchen. Und genau das bringt immer mehr Eltern schulpflichtiger Kinder auf die Palme. Laut der am 10. September veröffentlichten 3. JAKO-O Bildungsstudie halten sie unser Schulsystem für dringend reformbedürftig. Oliver Heinze berichtet.
Sprecher: Ungerecht, willkürlich und sinnlos. So beurteilt eine erdrückende Mehrheit der befragten Eltern das jetzige föderale Bildungssystem - und hält deshalb auch Reformen für zwingend notwendig.
O-Ton 1 (Prof. Dr. Dagmar Killus, 0:24 Min.): "Die Eltern halten es für sehr wichtig, dass alle die gleichen Bildungschancen haben, dass auch leistungsschwächere Sch ülerinnen und Schüler besser gefördert werden - und dass in der Schule Wert auf soziale Kompetenzen gelegt wird. Ganz weit oben auf der Liste der Forderungen stehen aber auch einheitliche Bedingungen in den Bundesländern. Hierzu passt das Ergebnis, dass die überwiegende Mehrheit der Eltern sich ein bundesweites Zentralabitur wünscht. Davon versprechen sich Eltern in erster Linie mehr Gerechtigkeit."
Sprecher: Sagt die Bildungsforscherin Professor Dagmar Killus, die die 3. JAKO-O Bildungsstudie ausgewertet hat. 70 Prozent der befragten Eltern wünschen sich außerdem einen Platz in einer Ganztagsschule für ihr Kind.
O-Ton 2 (Prof. Dr. Dagmar Killus, 0:25 Min.): "Das bedeutet, dass es eine hohe Nachfrage gibt, die derzeit in keinem Bundesland gedeckt wird. Daraus folgt, dass der Ganztagsschulsektor weiterhin auch kräftig ausgebaut werden muss. Gleichzeitig muss sich aus Sicht mancher Eltern auch die pädagogische Qualität an Ganztagsschulen verbessern. Rund 40 Prozent der Eltern wünschen sich eine bessere individuelle Förderung für ihr Kind. Etwas weniger, also um die 30 Prozent, wünschen sich eine bessere Verknüpfung von Unterricht mit außerunterrichtlichen Angeboten."
Sprecher: Und was das Lernen angeht: Da greifen die meisten Eltern ihren Kindern - allen Gerüchten zum Trotz - tatkräftig unter die Arme und helfen, wo sie können:
O-Ton 3 (Prof. Dr. Dagmar Killus, 0:32 Min.): "Zwei Drittel der Eltern erarbeiten mit ihren Kindern Lerninhalte, und drei Viertel der Eltern kontrollieren Hausaufgaben oder unterstützen vor Klassenarbeiten und Referaten. Von Rückzugstendenzen, wie das häufig beklagt wird, kann also nicht die Rede sein. Umgekehrt ist eine intensive Unterstützung durch die Eltern natürlich auch kritisch zu sehen. Eltern mit einem höheren Bildungsabschluss können ihre Kinder besser unterstützen als Eltern mit einem niedrigen Bildungsabschluss. Das zieht wiederum Ungerechtigkeiten nach sich. Deshalb ist es problematisch, wenn Schulen die Unterstützung der Eltern voraussetzen oder sogar einfordern."
Abmoderationsvorschlag:
Wenn Sie mehr über die die 3. JAKO-O Bildungsstudie wissen wollen: Die wichtigsten Ergebnisse finden Sie im internet unter www.jako-o.de/bildungsstudie - oder in gedruckter Form überall im Buchhandel unter dem Titel: "Eltern zwischen Erwartungen, Kritik und Engagement".
ACHTUNG REDAKTIONEN: Das Tonmaterial ist honorarfrei zur Verwendung. Sendemitschnitt bitte an ots.audio@newsaktuell.de.
Pressekontakt:
Volker Clément
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